Magelang (08/08/2014); Awal tahun ajaran baru 2014/2015 baru saja dimulai. Berbagai persiapan dilakukan oleh semua unit karya di Yayasan Tarakanita Wilayah Jawa Tengah. Mulai dari pembenahan atau persiapan dibidang sarana prasarana, kurikulum, dan lain sebagainya.

Bertitik tolak dari penyelenggaraan Taman kanak kanak (TK) sebagai pendidikan anak usia dini pada jalur pendidikan formalberbeda dengan pendidikan sekolah pada umumnya. Disebut “taman” bukan “sekolah”, karena “taman” mengandung arti tempat yang aman dan nyaman untuk bermain. Dengan demikian pelaksanaan pendidikan di TK harus mampu menciptakan lingkungan bermain yang aman dan nyaman sebagai tempat tumbuh dan berkembang anak.Masa usia dini merupakan peletak dasar(fondasi awal) bagi pertumbuhan dan perkembangan anak selanjutnya. Anak lahir telah membawa potensi genetis (paham nativisme). Demikian juga lingkungan memberi peran yang sangat besar dalam pembentukan sikap, kepribadian dan pengembangan kemampuan anak (paham behaviorisme). Beberapa masa yang dilalui anak usia dini harus mendapatkan perhatian: Masa Peka, Masa Egosentris, Masa Meniru, Masa Berkelompok, Masa Bereksplorasi, Masa Pembangkangan. Oleh karena itu kurikulum TK perlu memperhatikan aspek Perkembangan Anak Usia Dini (PP No. 58: Nilai Agama & Moral, Kognitif (Matematika, Sains), Bahasa, Fisik Motorik (Motorink Halus, Motorik Kasar), Sosial Emosional.